作者：张彧昱小学高年级语文教学语文素养意义途径
摘要：在小学高年级的语文教学中,学生已经对语文学习方法以及学习目标有了较清晰的了解,也可以更专注地进行语文学习,这一时期加强对学生语文素养提升的训练,将对学生的综合素养提升都有着非常大的帮助。因此,本文首先对小学高年级语文教学中提高学生语文素养的意义入手,进一步分析如何才能在小学高年级语文教学中更好地提高学生语文素养,提升学生的综合素质,将学生培养成为社会所需要的优质人才,希望为广大小学高年级语文教师提供有价值的参考意见。
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