浅谈小学语文教学中读写结合的有效策略

作者：赵韶菲小学语文教学读写结合

摘要：阅读是语文教育的重要教学途径,教师需要通过引导学生对教材文本或者课外文本进行阅读,才能对学生进行语文素养的培养。而写作则是一项重要的语文技能,是体现学生语文综合素养的重要途径。当学生拥有一定的语文基础知识之后,教师便不能再将阅读和写作分割成两个独立的部分,而是需要将读写教学科学结合并应用在教学实践中。因此,本文对读写教学的科学结合方式进行探讨。

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