初中英语新课程口语教学有效性提高的途径与策略

作者：热汗古丽·吐鲁洪初中英语教学新课程改革口语策略

摘要：英语是一门工具性语言,学习英语主要是为了交流,而口语是英语学习效果的最直接表现。在初中英语教学的过程中口语教学是英语学科的重要教学内容,结合新课改实施的背景,对初中英语新课程口语教学现状进行分析,研究英语口语教学过程中的问题,从而进一步探索出有效提高英语口语教学的途径和策略,对于改善现阶段的初中英语口语教学现状有非常重要的现实意义。

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