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中小学教材教学杂志是合规期刊吗?

来源:学术之家整理 2024-11-15 02:46:4113人看过

《中小学教材教学》杂志于2015年经国家新闻出版署批准正式创刊,由中国教育出版传媒集团主管的一本拥有双刊号:CN:10-1296/G4,ISSN:2095-9338的教育类合规期刊

判定一本期刊是否合规就需要通过国家新闻出版署网站查询,如果搜不到信息就说明是假刊。接下来就来详细分析这本期刊的状态。

一、怎样判定中小学教材教学杂志是否为正刊

1.通过浏览器中搜索国家新闻出版署:(查询刊号网址:https://www.nppa.gov.cn/bsfw/cyjghcpcx/qkan/index.html)

2.进入查询页面输入期刊名查询结果,如图:

二、中小学教材教学杂志详情

下单周期:1个月内

栏目方向:卷首语、教材|课程_教材研究、教材|课程_课程研究、教学|学科_学科教学、教学|学科_能力培养、教学|学科_学科融合、教研|教师_教学探索、教研|教师_思维地图、教研|教师_教研员论坛

文章特色要求:

1.稿件如有合作作者,作者总人数不得超过3人,以投稿时的合作作者署名顺序为准。审稿通过之后不得变更姓名、不得改动合作署名顺序。

2.来稿应遵守学术规范,保证原创性、科学性;无涉违法违纪现象;作者署名须无争议。本刊不接受在其他报刊杂志、专著、论文集等公开出版物上已发表过的文章。

3.参考文献:列出作者亲自阅读过的、公开发表的文献。

4.注释:注释主要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说叫,序号用带网目的阿拉伯数字标注,放在当页页脚,建议不超过5条。

5.题名应简明、具体,能概括文章的要旨,一般不超过20个汉字。

中小学教材教学杂志被引次数
名词解释:

被引次数:通过被引次数这种方式,了解到引用了某篇期刊的所有期刊内容和文后参考文献,揭示该期刊的影响力

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