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中高职一体化人才培养模式下的教学质量监控体系构建——以长沙职教基地为例

作者:许名勇 龚勋中高职一体化教学质量监控体系构建

摘要:文章从建设现代职教体系、推动中高职协调发展的新形势出发,结合长沙职教基地中高职一体化人才培养试点情况,对区域性职教集群教学质量监控体系的内涵进行了分析,从组织系统、标准系统、评价系统、调控系统和制度系统五个方面对跨院校的教学质量监控体系构建进行了探讨。

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职教论坛

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