作者:陈金凤美国阿拉斯加小学课程标准启示
摘要:小学体育课程改革是基础教育改革能否成功的关键因素。运用文献资料法对美国阿拉斯加州小学体育课程标准进行分析研究,研究结果显示:阿拉斯加州小学体育课程标准包含K-2年级标准和3-5年级标准,具有基础性、系统性、针对性和终身性的特点,通过与我国的比较,提出我国小学体育应强化终身体育观念,构建系统化的课程内容,建设多样化的教学手段,发展趣味化的体育课堂等四条建议。
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