基于精准教育扶贫视角下高职院校贫困生心理扶贫的探讨

作者：路璟教育扶贫高职院校

摘要：在精准教育扶贫的视角下,贫困大学生心理扶贫工作显得尤为重要。本文在分析贫困大学生心理贫困的基础上,提出加强心理专任教师和辅导员双师队伍的建设,挖掘高职院校第二课堂的美育功能,帮助贫困学生走出心里贫困的阴影。与此同时,建设具有人文关怀的校园文化,为贫困生的健康发展打下坚实基础。

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