作者:金黎静非智力因素英语教学小学生培养学习主动性素质教育教学效果教学质量
摘要:英语教学只有在智力因素和非智力因素的共同作用下,才能更好地实施素质教育,取得较好的教学效果,提高教学质量。培养学生的非智力因素,教师必须从培养学生的学习兴趣、提高学生的学习主动性、激发学生的学习动机着手。
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