作者：李伟立 唐书红思想政治理论课教师实效
摘要：高校思想政治理论课教学作为一种科学文化实践活动,是一项系统工程,教师是课堂教学实践过程的发动机,起关键作用。教师自身的马克思主义素养、不断拓展的思想视野以及解读教材能力的提升等毫无疑问都增加了思想政治理论课课堂教学的可爱指数。
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《知识经济》（CN：50-1058/F）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《知识经济》介绍知识经济新动向，再现日渐扩展的全球高科技业中最具有强大挑战力的竞争折和主力军团奋斗历程，立足国内放眼全球，尽显知识力量科技风采。
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