作者：左珍珠 王天生培养自主参与班级办理能力
摘要：学生自主参与班级管理,就是让学生通过各种实践活动来对班级的各种事物进行独立的自我参与与管理。文章从三个方面进行论述,即激发学生动机,调动自主管理的积极性;改革班委建制,引导学生全面参与班级管理;在丰富多彩的实践活动中培养自主管理能力,从而达到培养学生自主参与班级管理的能力的目标。
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