作者：范卫燕核心素养主动思考素质教育拓展知识以学生为中心教学新模式分析交流生活源泉
摘要：素质教育提倡“以人为本”教学理念,对培养学生的核心素养有非凡的意义。初中阶段的学生,不管是在日常生活中,还是在课堂上,乐于合作、敢于挑战、热情似火。因此,教师可以充分利用该阶段学生的心理特征,在教学中运用“发现学习”的教学新模式,以学生为中心,减少教师大量超标拓展知识,增强与学生的分析交流,主动放手引导学生找出问题所在,并让学生敢于发表自己的见解,激发学生主动思考,运用各种方法和手段解决问题。这不仅可以让学生联系、迁移旧知识,并且将知识与实际生活相联系,提高他们适应社会发展和终身发展的能力。而写作,正是实现这一目标的重要路径。
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