作者:姚金凤化学实验科学素养培养
摘要:随着素质教育的推进,科学素养教育成为教师和学生关注的焦点。科学素养主要是指科学知识、科学能力、科学探究的过程和方法、科学的精神和品质、科学的世界观等。高中化学实验教学中学生科学素养的培养有助于帮助学生培养各个方面的能力,促进学生成为全面发展的人。
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《中学教学参考》(CN:45-1372/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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