作者:余清辉初中政治课堂教学学生探究能力培养策略
摘要:在初中政治课堂教学中培养学生的探究能力,是新课改的基本要求。根据教学内容,在深入了解学生学习水平的基础上,通过多媒体创设教学情境、联系学生生活实际、设置引导问题,为学生探究学习创造了契机,激发了学生的学习热情,取得了显著的教学成果。
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《中学教学参考》(CN:45-1372/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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