作者:王维军作文教学拓展情感视野习作情趣培养
摘要:学生在日常习作中的愁结不是缺乏作文素材,而是无法从平淡细微的经历中发掘出所含的美的情趣。结合实践探讨教师如何利用和创造各种机会,帮助学生拓展情感视野,培养习作情趣的方法。
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《中学教学参考》(CN:45-1372/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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