地方院校卓越中学生物教师培养的探索与实践——以惠州学院生命科学系为例

作者：陈兆贵 刘桂林 吴小明 张玮地方院校卓越中学生物教师培养

摘要：目前,地方院校生物科学专业师范生培养存在诸多问题。为了造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,结合惠州学院生命科学系近三年来实施的卓越中学生物教师培养计划项目,着重探讨地方院校卓越中学生物教师的培养目标和模式、协同培养机制、学生管理及人才培养改革措施、教师队伍建设措施等内容,并提出问题的解决策略。

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