来源:学术之家整理 2024-11-25 16:22:43
《中学课程辅导·教师通讯》杂志编辑部联系方式如下:
主编:李强(总编)
地址:山西省太原市并州北路91号金港大厦B座2201室
邮编:30001
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年期刊在评价当年每篇期刊被引用的平均次数
立即指数:量度一份期刊的普通文章在出版年度内被引用的速度,或者在同一年内期刊中的期刊被引用的频率
《中学课程辅导·教师通讯》杂志简介:
《中学课程辅导·教师通讯》创刊于1987年,是由山西教育教辅传媒集团有限责任公司主管、山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的综合性教育理论期刊,半月刊,国内统一刊号CN:14-1307/G4,国际标准刊号ISSN:1992-7711。主要栏目:教育视点、创新课堂、案例精选、教海探航等。注重内涵探研和实践指导,发挥在教育研究领域中的平台作用、阵地作用和示范引领作用。
杂志社稿件要求
1.文稿应具有先进性、科学性、实用性、可录制性。文稿应资料真实、数据准确、论点鲜明、结构严谨、文字精炼,书写工整规范,必要时应做统计学处理。
2.正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。
3.来稿请按顺序标明作者以下信息:作者姓名(出生年~ )、工作或学习单位、职称或(和)职务、主要研究方向。
4.本期刊的文献引证方式均采用页下注(脚注),采用小五号宋体,每页单独编号,注释中卷次、出版时间、刊期、页码一律用阿拉伯数字表示。
5.注释采取脚注的方式。注释与参考文献的格式请参照中华人民共和国国家标准《信息与文献参考文献著录规则》(GB/T 7714-2015)。
6.文章的摘要要反映文章的主要信息,包括研究的目的、应用的理论和方法、取得的主要成果和创新认识等,并尽可能多地呈现关键研究数据。
7.引言一般不超过300个字,阐明研究目的、研究或观察依据、国内外研究现状等。引言部分可引用少量参考文献,不应进行详细讨论。
8.文中量和单位一律使用中华人民共和国法定计量单位最新标准。各种符号、字母应注意正确标示大、小写和正、斜体,其上下角标字符的位置高低应区别明显。标点符号的使用要准确。
9.基金项目。基金项目指文章产出的资助背景,包括基金和项目两类。论文若有此种背景,应按照国家有关部门规定的正式名称列于作者单位之下列,并在圆括号内注明其编号。
10.若自投稿之日起,1个月未收到任何稿件处理通知的作者,可与本刊编辑部联系,严禁一稿多投,一经发现,一律退稿。
声明:该作品系作者结合互联网公开知识整合。如有错漏请联系我们,我们将及时更正。
特别声明:本站持有《出版物经营许可证》,主要从事期刊杂志零售,不是任何杂志官网,不涉及出版事务,特此申明。
工信部备案:蜀ICP备09010985号-13 川公网安备:51092202000203 统一信用码:91510922MACX24HU41
© 版权所有:四川博文网络科技有限责任公司太和分公司
出版物经营许可证:射行审新出发2023字第016号 股权代码:102064