来源:学术之家整理 2024-11-20 10:42:19
未查询到影响因子相关数据,可能是数据未更新。 建议联系杂志社或咨询在线客服获取准确信息。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
《中学生博览》创刊于1989年,是一本由共青团吉林省委主管、主办、吉林省青少年报刊总社出版的综合性期刊。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。经几代办刊人的精心打磨,始终坚持“做正能量的成长读本”的办刊宗旨,紧贴校园,紧扣时代,广采博收,萃聚精华;其丰富多彩的内容、积极健康的格调、清新灵动的风格,受到几代读者和家长、老师好评,最高月发行量超过70万册,累积读者近1000万人;创刊多年,已成为深刻影响中学生思想和生活的品牌,是至今仍活跃在校园和零售市场的少数学生期刊之一。
2005-2013年,《中学生博览》先后被评为第二、三届“中国优秀少儿报刊”、吉林省一级期刊、中国北方优秀期刊;2011年配合中央电视台“开学第一课”栏目编辑的“梦想美文系列丛书”共20卷,由时代文艺出版社出版;2012-2013年,官方微博获评腾讯微博媒体影响力排行榜“年度机构大奖”;2015年,荣晋龙源数字阅读影响力期刊TOP100中小学阅读第24名;2016年,获中国期刊协会“中国最美期刊”称号;2014-2019年,被纳入“吉林省全民阅读活动民生读本”政府采购项目期刊;《中学生博览》编辑部并获得“吉林省未成年人保护先进单位”“吉林省青少年维权岗先进集体”称号;2016年,被评为“吉林省数字出版转型示范单位”;2018年,吉林省新闻出版局中俄文化交流活动入选期刊;2019年,入选北京国际图书博览会“庆祝中华人民共和国成立70周年精品期刊展。
该杂志创刊于1989年,出版周期为旬刊,国内统一刊号为CN:22-1190/C,国际标准刊号为ISSN:1005-5525。从发文量来看,《中学生博览》的发文量约为13437篇。是一本在教育领域的学术期刊。
《中学生博览》杂志影响力
收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏。
荣誉情况:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)。
该杂志一直是全国教育学术理论界较有影响的杂志之一 ,主要栏目有心泉清音、心育风采、封面人物、心育在线、与杨老师谈心、倾诉·倾听、心海研讨、心理辅导个案、团辅现场、教学设计、校园心理剧、一堂班会课、家教课堂、钟老师说心育、慧育时间、心育故事、关系呼吸、心理锦囊、共情密码、心理委员工作坊、心灵影院、不眠书店、绘本疗愈、心理茶话会等。
期刊影响因子(Impact Factor,简称IF)反映了期刊文章的被引用频率,是衡量学术期刊影响力的重要指标,需要注意的是,影响因子也有其局限性,如可能无法完全反映某些领域的引用规律,以及在某些情况下可能无法客观反映期刊的真实影响力。虽然可在一定程度上表征其学术质量的优劣,但影响因子与学术质量间并非呈线性正比关系。
在选择期刊的时候,还要综合考虑其他因素,应该更加注重论文的学术质量、适合性、研究方向匹配等因素,并避免过分追求高影响因子所带来的一些负面影响。
针对《中学生博览》杂志有任何疑问建议联系杂志社或咨询在线客服。
声明:该作品系作者结合互联网公开知识整合。如有错漏请联系我们,我们将及时更正。
特别声明:本站持有《出版物经营许可证》,主要从事期刊杂志零售,不是任何杂志官网,不涉及出版事务,特此申明。
工信部备案:蜀ICP备09010985号-13 川公网安备:51092202000203 统一信用码:91510922MACX24HU41
© 版权所有:四川博文网络科技有限责任公司太和分公司
出版物经营许可证:射行审新出发2023字第016号 股权代码:102064