《中学生数理化·八年级物理·配合人教社教材》杂志影响因子多少？

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《中学生数理化·八年级物理·配合人教社教材》（CN：41-1098/O）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。专为八年级学生而设计的一本物理学习杂志。本杂志旨在帮助八年级学生提高物理学习的兴趣，掌握物理知识和方法，提升科学素养，并培养他们在物理学领域的创造力和创新思维。本杂志内容丰富多样，涵盖了八年级物理学的各个知识点，包括力学、热学、光学、电学等方面的内容。杂志中的内容注重与学生的兴趣结合，通过寓教于乐的方式，增加学习的趣味性和吸引力，激发学生对物理学的兴趣和好奇心。

本杂志将复杂的物理概念和原理以浅显易懂的方式呈现给读者，用通俗的语言解释抽象的物理原理，帮助学生更好地理解和掌握物理知识。杂志中的内容注重实践和应用，通过实验、案例和丰富的例题，引导学生将所学知识应用于实际问题，培养学生的动手能力和解决问题的能力。本杂志采用问答形式，提供丰富的问题和答案，鼓励学生积极思考，参与互动，并自主探索和解决问题，培养学生的独立思考和合作精神。不仅关注物理学知识的学习，还注重培养学生的综合素质。杂志中不仅有物理知识，还包括科学史、科学哲学、科学方法等内容，帮助学生全面了解物理学的发展和应用。

该杂志创刊于2007年，出版周期为月刊，国内统一刊号为CN：41-1098/O，国际标准刊号为ISSN：1003-2215。是一本在教育领域的学术期刊。

《中学生数理化·八年级物理·配合人教社教材》杂志影响力

收录情况：知网收录(中)、万方收录(中)。

荣誉情况：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）。

该杂志一直是全国教育学术理论界较有影响的杂志之一 ，主要栏目有卷首语、教材拓展、概念辨析、重点考点、思路方法、易错点拨、热点追踪、爱探究、答疑沙龙、生活中的物理、二十四节气、看封面、智慧宫、学以致用、挑战自我、竞赛之窗等。

期刊影响因子（Impact Factor，简称IF）反映了期刊文章的被引用频率，是衡量学术期刊影响力的重要指标，需要注意的是，影响因子也有其局限性，如可能无法完全反映某些领域的引用规律，以及在某些情况下可能无法客观反映期刊的真实影响力。虽然可在一定程度上表征其学术质量的优劣，但影响因子与学术质量间并非呈线性正比关系。

在选择期刊的时候，还要综合考虑其他因素，应该更加注重论文的学术质量、适合性、研究方向匹配等因素，并避免过分追求高影响因子所带来的一些负面影响。

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