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《中学生天地·A版》杂志影响因子多少?

来源:学术之家整理 2024-11-15 01:22:3448人看过

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名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

《中学生天地·A版》(CN:33-1040/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《中学生天地·A版》综合性教育刊物。本刊是以中学生为读者对象的综合性期刊。它以培育新世纪合格公民为宗旨,以人的成长为关注焦点,风格活泼大气。

该杂志创刊于1985年,出版周期为月刊,国内统一刊号为CN:33-1040/G4,国际标准刊号为ISSN:1004-4906。从发文量来看,《中学生天地·A版》的发文量约为3502篇。是一本在教育领域的学术期刊。

《中学生天地·A版》杂志影响力

收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏。

荣誉情况:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、社科双百期刊。

该杂志一直是全国教育学术理论界较有影响的杂志之一 ,主要栏目有天地聚焦、同学少年、成长圆桌、探索、边走边看、抽屉里的故事、快乐ABC、网上行等。

期刊影响因子(Impact Factor,简称IF)反映了期刊文章的被引用频率,是衡量学术期刊影响力的重要指标,需要注意的是,影响因子也有其局限性,如可能无法完全反映某些领域的引用规律,以及在某些情况下可能无法客观反映期刊的真实影响力。虽然可在一定程度上表征其学术质量的优劣,但影响因子与学术质量间并非呈线性正比关系。

在选择期刊的时候,还要综合考虑其他因素,应该更加注重论文的学术质量、适合性、研究方向匹配等因素,并避免过分追求高影响因子所带来的一些负面影响。

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