悲悯与敬畏:生命观念的基础内容

作者：王英生命观念学科思想社会价值现实问题

摘要：生命观念居生物学学科核心素养首位,当属公民应有的基本素养。生命观念体现生物学科价值,更要注重其中的基本社会价值,即生命观念的基础骨架。生命现象表现多样,生命观念外延丰富。以悲悯生灵与敬畏生命为基本骨架的生命观念,可以照应现实需求,体现教育本真,支撑起它的诸多外延,彰显其基本的社会价值。某些社会现实问题,需要生命观念教育作出应答。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社