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高中英语教学中多元智能理论的应用分析

作者:阮宇煜多元智能理论英语学习效率教学整合心理学基础智能发展英语综合能力教学质量语言智能多媒体教学方式

摘要:基于教育心理学基础上衍生而来的多元智能理论具有很大的先进性,在英语教学领域占据着极高的地位,将其同实践英语教学整合起来,能够大大改善教学质量,便于教师全方位把握学生的状况。本文主要阐述了多元智能理论的定义和内涵,分析了多元智能理论在高中英语教学中的应用。1.多元智能理论的定义和内涵著名心理学家霍华德·加德纳最早提出了多元智能理论,

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中学生英语

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