作者：陶艳实践性探索情感教学基础课程改革职业教育基础教育理念教学情境人才培养教学质量专业应用型学习过程
摘要：随着基础课程改革的不断深入推进,教育对人才培养质量的要求也越来越高。作为职业教育基础阶段的中职教育,其在为社会培养高素质专业应用型人才的过程中,奠定了良好的基础。随着我国教育的整体发展,近年来中职教育也得到了巨大的发展,不仅在教学质量方面得到了极大的提升,在教育理念及模式方面,也得到了一定程度的改革创新。情感教学模式便是在这样一个大背景下应运而生的,情感教学模式,
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