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中小学电教·教学杂志是合规期刊吗?

来源:学术之家整理 2024-11-20 09:23:38

《中小学电教·教学》杂志于2007年经国家新闻出版署批准正式创刊,由吉林省教育厅主管的一本拥有双刊号:CN:22-1044/G4,ISSN:1671-7503的教育类合规期刊

判定一本期刊是否合规就需要通过国家新闻出版署网站查询,如果搜不到信息就说明是假刊。接下来就来详细分析这本期刊的状态。

一、怎样判定中小学电教·教学杂志是否为正刊

1.通过浏览器中搜索国家新闻出版署:(查询刊号网址:https://www.nppa.gov.cn/bsfw/cyjghcpcx/qkan/index.html)

2.进入查询页面输入期刊名查询结果,如图:

二、中小学电教·教学杂志详情

下单周期:1个月内

栏目方向:课程改革、技术与应用、课堂教学、探索与实践、学科研究

文章特色要求:

1.本刊欢迎具有学术性、前沿性、思想性的稿件,对选题独特、视角新颖、有创见的文稿尤为重视。请勿一稿多投,以免产生不必要的法律纠纷。

2.题目应能准确概括文章内容,一般不超过20字。如非必要,不用副题名。英文标题内容应与中文标题相应。

3.提供第一作者简介,内容包括:姓名、出生年、性别、职称(职务)、主要从事的工作及详细的通信地址、邮政编码、电子信箱、联系电话。

4.参考文献,在每一文献后加注文献类别标号,专著标号为[M],论文集为[C],论文集内文章为[A],期刊文章为[J],报告为[R],博士论文和硕士论文为[D]。

5.稿件中的注释请以脚注形式在当页页脚标出。引用报刊资料,请注明作者姓名、文章标题、刊名、刊期;引用书籍资料,请注明作者姓名、书名、出版社、出版时间和页码;引用互联网资料,请注明作者姓名、文献名、网址和时间。

6.请在来稿正文前加200字左右的中文摘要和3至6个关键词,摘要不宜以第三人称写成文章结构介绍,并且不得含自我评价,请不要出现“本人”、“本文”等词起写。

7.正文每段第一行起空两格;文中独立段落的引文,首行另起空四格,回行空二格排齐,独立段落的引文首尾不必加引号。独立段落的引文字体变为仿宋体。

8.数字的用法以GB/T15835-1995《关于出版物上数字用法规定》为准。凡是可以使用阿拉伯数字而且又很得体的地方,均应使用阿拉伯数字。

9.凡属国家、省部级以上科学基金资助项目和重点攻关课题项目文稿,请提供基金名称和编号,附在文题后。

10.投稿作品必须出自原创,不得作假,一经发现,将取消作者的投稿资格,情节严重者,将在首页进行公布。编辑部对来稿有修改权,不愿改动者,请事先说明。

中小学电教·教学杂志被引次数
名词解释:

被引次数:通过被引次数这种方式,了解到引用了某篇期刊的所有期刊内容和文后参考文献,揭示该期刊的影响力

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