作者：徐向阳教育家教育理论陶行知学生教师
摘要：“爱是人类最美的语言”,师爱更是如此,品读古今中外诸多教育名言,至今仍让人满口生津：儒家经典《学记》认为,“亲其师,信其道”;人民教育家陶行知则倡导并践行了“捧着一棵心来,不带半根草去”的伟大教育信念;苏霍姆林斯基强调,“没有爱就没有教育”;关怀教育理论的倡导者诺丁斯更是认为,“教师应全身心地融入对学生的关怀中,教师对学生应该像母亲对子女那样,面对对方的需要,暂时地忘了自己，似乎对方就是自己”……
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