“调控策略库”：助小学生形成积极学习心态

作者：陈培荣学习心态小学生调控策略北京市东城区教育工作者2009年学习状况心态影响

摘要：学习心态影响着学生的学习状况。如何培养学生积极的学习心态，是摆在教育工作者面前的重要课题。北京市东城区景泰小学自2009年始，开展小学生学习心态的调控策略实践研究，通过分析学生的学习心态，总结影响学生学习心态的要素，探索培养学生积极学习心态的策略和途径，取得了积极效果。

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