来源：学术之家整理 2024-11-13 00:56:2467人看过
《中小学教学研究》杂志于2000年经国家新闻出版署批准正式创刊，由辽宁省教育厅主管的一本拥有双刊号：CN:21-1396/G4,ISSN：1674-5728的教育类合规期刊。
判定一本期刊是否合规就需要通过国家新闻出版署网站查询，如果搜不到信息就说明是假刊。接下来就来详细分析这本期刊的状态。
一、怎样判定中小学教学研究杂志是否为正刊
1.通过浏览器中搜索国家新闻出版署：(查询刊号网址:https://www.nppa.gov.cn/bsfw/cyjghcpcx/qkan/index.html)
2.进入查询页面输入期刊名查询结果，如图：
二、中小学教学研究杂志详情
下单周期：1个月内
栏目方向：阅读教学、学科教学、教学设计、复习与考试、写作指导、作业设计、能力培养、云端教学
文章特色要求：
1.来稿请附第一作者的简介，包括姓名、出生年份、身份证号码、性别、籍贯、民族(汉族免)、学位、职称、工作单位、主要研究方向；并注明通讯地址、电话、电子邮箱及邮政编码。
2.引文超过150 字换行另起；上下各空一行；第一行缩进4 格，以下各行缩进2 格。夹注置于最后一个标点符号之后。引诗超过8 行换行另起，规则同上。
3.关键词选择反映论文主要内容的术语3～5个，以分号分隔。
4.基金项目的成果或论文，请在首页注明基金项目类别、课题项目名称及编号。
5.文稿应具备专业性、实用性、创新性，主题突出、论据充分、文字精炼，有较高的学术水平、专业水平和实用价值。
被引次数：通过被引次数这种方式，了解到引用了某篇期刊的所有期刊内容和文后参考文献，揭示该期刊的影响力
教育类相关期刊咨询：
《中小学心理健康教育》
《基础教育研究》
《职业教育·下旬》
《现代教育管理》
《教学研究》
《中国现代教育装备》
《时代教育》
《科教文汇》
声明：该作品系作者结合互联网公开知识整合。如有错漏请联系我们，我们将及时更正。
