高中语文情境教学的新呼唤

作者：昊生友情境教学高中语文课堂教学改革语文教学教学情境教学需要合作探究学会学习

摘要：新课程的语文教学要基于情境。高中语文教学需要具有时代特色的教学情境。当代语文教学的经典意义，就是让师生进入某种适宜情境，师生在与情境的互动过程中学会学习．合作探究，“浅入深出”，让课堂真正成为一池活水．获得语文素养。这一新的主张彰显人文情怀、皈依教育本真、改善教学双边关系的教学思想越发受到人们的广泛推崇．引领学生入境也因此成为课堂教学改革的热门方向。

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