作者：陈香花镜子教学研究教师授课
摘要：听课、评课是研究教学的有效手段。在大力倡导开展校本教学研究的今天，教师要积极参加听课、评课活动，研究并改进教学中存在的问题。深入、细致、专业的评课对授课教师和听课教师都有很大的帮助，能使授课教师“自知者明”，使听课教师“知人者智”，共同达到“自胜者强”的目的。
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《中学政史地·初中适用》（CN：41-1380/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学政史地·初中适用》始终坚持以“提高民族文化素质，普及中等教育，提升中学政治、历史、地理教师的业务能力，促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨，努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。
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