农村职业技术教育现状及其对策研究

作者：刘溢海农村职业技术教育教育现状十一届三中全会以来经济发展服务农村职业高中稳步发展地方特色个性色彩管理人才学校

摘要：党的十一届三中全会以来，我国农村职业技术教育在十分薄弱的基础上起步，在改革中得到了稳步发展，现已具备一定的数量与规模，涌现了一批集地方特色、个性色彩于一体的学校，培养了一大批为当地经济发展服务的中、初级技术、管理人才。我国农村职业技术教育现状可喜，前景乐观，但亦有隐忧。本文以农村职业高中为例来进行分析。

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